test gilles
Texte affiché sous le titre dans le hero.
Lire la suiteUn atelier pour acquérir les bases d'une communication claire, efficace et adaptée à différents contextes relationnels et professionnels.
Discutons de votre besoin
2 à 4
heures de formation
25
participants maximum
93%
de recommandation
Notre pédagogie permet de :
Un socle essentiel pour fluidifier les relations et éviter les incompréhensions au quotidien.
L’atelier alterne apports, mises en situation et échanges pour ancrer les apprentissages dans le réel.
Les participants expérimentent directement les effets de leur manière de communiquer dans des mises en situation concrètes tirées du terrain.
Les prises de conscience sont rapides et applicables immédiatement dans leur quotidien.
Un moment vivant qui permet de gagner en clarté, en aisance et en impact dans ses relations.
Lola – 19 ans
A suivi l’atelier « Intelligences multiples »
Avant, j’avais du mal à expliquer pourquoi je préférais faire plutôt que lire, pourquoi j’étais plus à l’aise en échangeant avec les autres qu’en restant seule devant mes cours. Cet atelier m’a vraiment ouvert les yeux ! J’ai compris que mon intelligence était différente, mais tout aussi légitime.
Maintenant, je sais que mon côté manuel et relationnel, c’est une vraie force. Dans mon alternance, je l’utilise au quotidien : j’apprends mieux en pratiquant et en discutant avec mes collègues. Et surtout, je me sens enfin en confiance pour le mettre en avant, que ce soit pour ma carrière ou mes futures recherches d’emploi.
C’est super motivant de se dire qu’on n’a pas besoin de rentrer dans un moule pour réussir !
Elena – 20 ans
A suivi l’atelier « Ikigai »
En troisième année, avec la recherche de stage qui approche, j’avais cette pression de trouver « le bon stage », celui qui a du sens pour moi. Sauf que… je savais pas trop ce que je voulais vraiment.
L’atelier IKIGAI m’a mis face aux bonnes questions : Qu’est-ce que j’aime vraiment faire ? Dans quoi je suis douée ? Qu’est-ce qui pourrait m’épanouir à long terme ? Et là, gros déclic : j’ai vu des connexions entre mes centres d’intérêt et des pistes professionnelles auxquelles j’aurais jamais pensé.
Le fait de poser tout ça sur papier, d’en discuter avec les autres, ça m’a aidée à clarifier ce qui me motive et surtout à arrêter de chercher un stage juste « par défaut ». Maintenant, j’ai une vision beaucoup plus alignée avec moi-même, et je sais ce que je veux tester pour avancer dans la bonne direction. Un vrai game changer !
Noah & Gaspard – 23 ans
A suivi l’atelier « Blason »
Au début, on était un peu sceptiques. L’introspection, c’est pas trop notre truc, surtout dans un domaine comme l’informatique où on parle plus de lignes de code que d’émotions.
Mais en construisant notre Blason, on a commencé à voir les choses autrement. On a réalisé que derrière nos choix de carrière, il y avait des valeurs, des expériences et des envies bien précises.
La génération Z, née entre la fin des années 1990 et le début des années 2010, arrive en force sur le marché du travail. Ces jeunes employés apportent avec eux de nouvelles attentes et valeurs, comme chacune des générations, qui doivent être accueilli correctement par les anciennes déjà présentes sur le marché. Pour les attirer et les retenir, il est temps de comprendre ce qui les motive et les inspire.
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